Geografia
Assunto: Truste e Oligopólio
Truste
é o resumo típico do capitalismo que forma um oligopólio na qual leva a fusão e incorporação de empresas envolvidas de um mesmo setor de atividade a abrirem mão de sua independência legal para construir uma única organização, com o intuito de dominar determinada oferta de produtos e/ou serviços. Pode-se definir truste também como uma organização empresarial de grande poder de pressão no mercado.
Oligopólio
É uma forma evoluída de monopólio, no qual um grupo de empresas promove o domínio de determinada oferta de produtos e/ou serviços, como empresas de mineração, alumínio, aço, construtores, automóveis, cimento, laboratório farmacêuticos, aviação,comunicação e bancos
Atividade de fixação
(pessoal, um resumo)
1) Oque é truste?
2)Oque é oligopólio?
---
Duvidas em: escola.virtual.materias@gmail.com
terça-feira, 13 de março de 2012
Geografia
Geografia
Assunto: Capitalismo e Socialismo (Continuação)
Atividade de Fixação:
1) Diferencie Capitalismo de Socialismo.
2) Cite dois países Socialistas e Capitalistas
3) Explique os três tipos de capitalismo.
4) Diferencie o socialismo real do utópico.
Respostas:
(consulte após ter feito)
1)
Assunto: Capitalismo e Socialismo (Continuação)
Atividade de Fixação:
1) Diferencie Capitalismo de Socialismo.
2) Cite dois países Socialistas e Capitalistas
3) Explique os três tipos de capitalismo.
4) Diferencie o socialismo real do utópico.
Respostas:
(consulte após ter feito)
1)
2) Socialistas: Cuba e Russia.
Capitalistas: Brasil e EUA.
3) Capitalismo Financeiro: Quando surgiu várias empresas motivadas pelo processo de concentração e centralização de capitais
Capitalismo comercial: Generalizava o trabalho assalariado. Lucrava quam comprava e vendia a mercadoria a quem não produzia.
Capitalismo industrial: O lucro era o principal objetivo.
4)Socialismo utópico: Aquele que é aplicado do modo pra qual foi criado por Karl Marx.
Socialismo real: Aquele que é aplicado atualmente, mais não é o do modo utópico.
Geografia
Geografia
Assunto: Capitalismo e socialismo
Capitalismo:
Capitalismo é um sistema sócio-econômico seguido por vários países, onde a produção e a distribuição de riquezas são regidas pelo mercado, e os preços são determinados pela lei da oferta e da procura.Os meios de produção e distribuição são de propriedade privada e com fins lucrativos; decisões sobre oferta, demanda, preço, distribuição e investimentos não são feitos pelo governo, os lucros são distribuídos para os proprietários que investem em empresas e os salários são pagos aos trabalhadores pelas empresas. Existe o capitalismo comercial, financeiro e industrial.
O socialismo refere-se a qualquer uma das teorias de organização econômica advogando a propriedade pública ou coletiva e administração dos meios de produção e distribuição de bens e de uma sociedade caracterizada pela igualdade de oportunidades/meios para todos os indivíduos com o método mais igualitário de compensação.
O capitalismo e o socialismo correspondem a dois tipos distintos de sistemas político-econômicos. Antes do declínio da União Soviética existia o mundo bipolar, no qual havia duas potências mundiais, uma representava a ideologia do socialismo (União Soviética) e a outra, o capitalismo (Estados Unidos), ambas apoiadas por outros países que se identificavam com os respectivos sistemas.
Basicamente as diferenças são: O socialismo tem como base a socialização dos meios de produção, o bem comum a todos e a extinção da sociedade dividida em classes. Já o capitalismo tem como objetivo principal a acumulação de capital através do lucro.
Leitura complementar:
Caso de Duvidas mande à: escola.virtual.materias@gmail.com
Assunto: Capitalismo e socialismo
Capitalismo:
Capitalismo é um sistema sócio-econômico seguido por vários países, onde a produção e a distribuição de riquezas são regidas pelo mercado, e os preços são determinados pela lei da oferta e da procura.Os meios de produção e distribuição são de propriedade privada e com fins lucrativos; decisões sobre oferta, demanda, preço, distribuição e investimentos não são feitos pelo governo, os lucros são distribuídos para os proprietários que investem em empresas e os salários são pagos aos trabalhadores pelas empresas. Existe o capitalismo comercial, financeiro e industrial.
O socialismo refere-se a qualquer uma das teorias de organização econômica advogando a propriedade pública ou coletiva e administração dos meios de produção e distribuição de bens e de uma sociedade caracterizada pela igualdade de oportunidades/meios para todos os indivíduos com o método mais igualitário de compensação.
O capitalismo e o socialismo correspondem a dois tipos distintos de sistemas político-econômicos. Antes do declínio da União Soviética existia o mundo bipolar, no qual havia duas potências mundiais, uma representava a ideologia do socialismo (União Soviética) e a outra, o capitalismo (Estados Unidos), ambas apoiadas por outros países que se identificavam com os respectivos sistemas.
Basicamente as diferenças são: O socialismo tem como base a socialização dos meios de produção, o bem comum a todos e a extinção da sociedade dividida em classes. Já o capitalismo tem como objetivo principal a acumulação de capital através do lucro.
Leitura complementar:
Apresentação no power Point
www.colsaojose.com.br/.../CAPITALISMO%20E%20SOCIALISMO....
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Matérias de trabalho
Amigos,
Respondendo a uma pergunta anônima;
Trabalhamos com as matérias:
- Língua Portuguesa
- Matemática/ Geometria
- Geografia
- História
- Ciências/ Biologia
- Inglês
- Entre outras.
Caso queriam fazer uma pergunta cometem, ou mandem á: escola.virtual.materias@ gmail.com
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Recado
Amigos,
Por um pedido anônimo foi nós pedido que trabalhássemos mais com o 8 ano (antiga 7 série).
Mais caso queiram matérias de anos diferentes, comentem.
obs.: Podem mandar pedidos anônimos para o e-mail: escola.virtual.materias@gmail.com
Atenciosamente
Equipe Escola de Matérias
Por um pedido anônimo foi nós pedido que trabalhássemos mais com o 8 ano (antiga 7 série).
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obs.: Podem mandar pedidos anônimos para o e-mail: escola.virtual.materias@gmail.com
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segunda-feira, 12 de março de 2012
Ciências
Ciências
Assunto: O ser humano (atividade de fixação)
Atividade:
1) Imagine a seguinte cena: pessoas reunidas á mesa, alimentando-se de grãos, de verduras e da carne de alguns animais. Uma mulher gravida passa a mão carinhosamente na bariga,como se estivesse afagando seu filho, enquanto observa outra mulher que está amamentando ao seio seu bebê.
Dessa cena, oque caracteriza o ser humano como um animal:
a) heterótrofo?
b) vivíparo?
c)mamífero?
Justifique suas respostas
2) O polegar pode se opor aos outros dedos, dando a espécie humana a capacidade de não só agarrar as coisas como de também realizar tarefas manuais com muita precisão e delicadeza.
Indique cinco profissões que exigem o uso das mãos com muita precisão.
3) Reflita: Mãos livres e maior campo de visão contribuíram para sobrevivência dos nossos ancestrais? Por que?
4) Um estudante observou numa revista um mamífero com quatro dedos nos membros anteriores e três dedos nos membros posteriores. Ele concluiu que esse poderia ser um primata.
a) Você concorda com o estudante? Por que?
b) Cite três exemplos de primatas.
5) Qual a importância da capacidade que o ser humano tem de criar uma língua ou um idioma?
6) Um cientista concluiu que certas diferenças entre seres humanos, como a cor de pele ou do cabelo são "vernizes passados sobre uma estrutura genética maravilhosamente idêntica".
O que ele quis dizer com isso?
Respostas:
(Somente consulte depois de ter feito)
1) a) "Alimentando-se de grãos, de verduras, e da carne de alguns animais..."
b) "Uma mulher gravida passa a mão carinhosamente na bariga,como se estivesse afagando seu filho..."
c) "mulher que está amamentando ao seio seu bebê."
2) Pedreiro(a), professor(a), escritor(a), secretário(a) e motorista.
3) Sim. Porque assim eles procuravam alimentos, se protegiam, se reproduziam, etc.
4) a) Não. Porque um primata possuí 5 dedos nas mãos e nos pés.
b) Macaco, gorila, chimpanzé.
5) Para se comunicar com os semelhante de sua espécie.
6) Que independente das diferenças exteriores todos nós somos iguais geneticamente.
Equipe Escola de Matérias
Assunto: O ser humano (atividade de fixação)
Atividade:
1) Imagine a seguinte cena: pessoas reunidas á mesa, alimentando-se de grãos, de verduras e da carne de alguns animais. Uma mulher gravida passa a mão carinhosamente na bariga,como se estivesse afagando seu filho, enquanto observa outra mulher que está amamentando ao seio seu bebê.
Dessa cena, oque caracteriza o ser humano como um animal:
a) heterótrofo?
b) vivíparo?
c)mamífero?
Justifique suas respostas
2) O polegar pode se opor aos outros dedos, dando a espécie humana a capacidade de não só agarrar as coisas como de também realizar tarefas manuais com muita precisão e delicadeza.
Indique cinco profissões que exigem o uso das mãos com muita precisão.
3) Reflita: Mãos livres e maior campo de visão contribuíram para sobrevivência dos nossos ancestrais? Por que?
4) Um estudante observou numa revista um mamífero com quatro dedos nos membros anteriores e três dedos nos membros posteriores. Ele concluiu que esse poderia ser um primata.
a) Você concorda com o estudante? Por que?
b) Cite três exemplos de primatas.
5) Qual a importância da capacidade que o ser humano tem de criar uma língua ou um idioma?
6) Um cientista concluiu que certas diferenças entre seres humanos, como a cor de pele ou do cabelo são "vernizes passados sobre uma estrutura genética maravilhosamente idêntica".
O que ele quis dizer com isso?
Respostas:
(Somente consulte depois de ter feito)
1) a) "Alimentando-se de grãos, de verduras, e da carne de alguns animais..."
b) "Uma mulher gravida passa a mão carinhosamente na bariga,como se estivesse afagando seu filho..."
c) "mulher que está amamentando ao seio seu bebê."
2) Pedreiro(a), professor(a), escritor(a), secretário(a) e motorista.
3) Sim. Porque assim eles procuravam alimentos, se protegiam, se reproduziam, etc.
4) a) Não. Porque um primata possuí 5 dedos nas mãos e nos pés.
b) Macaco, gorila, chimpanzé.
5) Para se comunicar com os semelhante de sua espécie.
6) Que independente das diferenças exteriores todos nós somos iguais geneticamente.
Equipe Escola de Matérias
Ciências
Ciências
Assunto: O ser humano (continuação)
O ser humano pertence ao reino animal, e a espécie homo sapiens, na qual, a noção de raça não tem valor cientifico.
Ele tem um metabolismo que depende de milhares de reações químicas que transformam certas substâncias em outras e permitem ao organismo, por exemplo, obter energia de nutrientes adquiridos pela alimentação e manter a temperatura corporal adequada.
Uma das características básicas do ser humano é que são:
Heterótrofo: porque não é capaz de produzir o próprio alimento.
Vertebrado: porque possuí coluna vertebral e crânio.
Mamífero: porque possuí glândulas mamárias.
Primatas: com maior desenvolvimento cerebral que outros primatas.
Homeotérmico: porque mantém praticamente constante a temperatura do corpo.
Vivíparo: porque o embrião se desenvolve dentro do corpo da mãe e dela recebe o alimento.
Assunto: O ser humano (continuação)
O ser humano pertence ao reino animal, e a espécie homo sapiens, na qual, a noção de raça não tem valor cientifico.
Ele tem um metabolismo que depende de milhares de reações químicas que transformam certas substâncias em outras e permitem ao organismo, por exemplo, obter energia de nutrientes adquiridos pela alimentação e manter a temperatura corporal adequada.
Uma das características básicas do ser humano é que são:
Heterótrofo: porque não é capaz de produzir o próprio alimento.
Vertebrado: porque possuí coluna vertebral e crânio.
Mamífero: porque possuí glândulas mamárias.
Primatas: com maior desenvolvimento cerebral que outros primatas.
Homeotérmico: porque mantém praticamente constante a temperatura do corpo.
Vivíparo: porque o embrião se desenvolve dentro do corpo da mãe e dela recebe o alimento.
Ciências
Ciências
Assunto: Estudo do ser humano
O SER HUMANO
Algumas características dos seres humanos são:
- Possuí: raciocínio e fala
- Faz parte da classe dos mamíferos
- É vertebrado (possuí coluna vertebral, medula espinhal, cranio/encéfalo)
- Ordem dos primatas (com 5 dedos e posição ereta)
- É heterótrofo, vivíparo e mamífero
Assunto: Estudo do ser humano
O SER HUMANO
Algumas características dos seres humanos são:
- Possuí: raciocínio e fala
- Faz parte da classe dos mamíferos
- É vertebrado (possuí coluna vertebral, medula espinhal, cranio/encéfalo)
- Ordem dos primatas (com 5 dedos e posição ereta)
- É heterótrofo, vivíparo e mamífero
Língua Portuguesa
Português
Assunto: Estrutura do verbo
Radical: é a parte que contém a significação básica da palavra. Normalmente se repete em todos os modos e tempos, sem sofrer modificações. Exemplos: no verbo perguntar o radical é "pergunt", veja:
pergunt ei
pergunt o
pergunt aremos
Vogal temática: é a parte que aparece depois do radical e indica a conjugação a que o verbo pertence.
- A indica a primeira conjugação
- E indica a segunda conjugação
- I indica a terceira conjugação
Obs.: Duvidas e/ou perguntas nos comentários.
Assunto: Estrutura do verbo
Radical: é a parte que contém a significação básica da palavra. Normalmente se repete em todos os modos e tempos, sem sofrer modificações. Exemplos: no verbo perguntar o radical é "pergunt", veja:
pergunt ei
pergunt o
pergunt aremos
Vogal temática: é a parte que aparece depois do radical e indica a conjugação a que o verbo pertence.
- A indica a primeira conjugação
- E indica a segunda conjugação
- I indica a terceira conjugação
Obs.: Duvidas e/ou perguntas nos comentários.
Língua Portuguesa
Português
Assunto: Cronica
1) O que é cronica?
R: É um conjunto de notícias sobre algo ou algum assunto, pequeno conto de enredo indeterminado.
2) Existe quantos tipos de cronicas?
R: Descritiva, narrativa, dissertativa, narrativo-discritiva, humorística, lírica, poética, jornalista,histórica. (9)
Obs.: Qualquer dúvida ou pedido, favor comentar. Porque assim aprofundamos no assunto.
Assunto: Cronica
1) O que é cronica?
R: É um conjunto de notícias sobre algo ou algum assunto, pequeno conto de enredo indeterminado.
2) Existe quantos tipos de cronicas?
R: Descritiva, narrativa, dissertativa, narrativo-discritiva, humorística, lírica, poética, jornalista,histórica. (9)
Obs.: Qualquer dúvida ou pedido, favor comentar. Porque assim aprofundamos no assunto.
Recado
Oi pessoal!
Esse blog é pra quem tem dificuldade em alguma matéria ou precisa de uma ajudinha na escola.
Mandem sugestões para as matérias que vcs queiram tbm! Espero que gostem!
Equipe Escola de Matérias
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